Anıtsal

İşlemlerin matematiksel sırası PSAT / NMSQT matematik bölümlerinde çok önemlidir. p kiralama e xcuse M y D kulak A unt S ally > (PEMDAŞ) hangi ameliyatın önce geldiğini, hangisinin ikinci sırada olduğunu hatırlamanıza yardımcı olan bir anıtı (bellek yardımı) şeklindedir. Sipariş önemlidir çünkü Sally Teyze'yı görmezden gelirseniz, yanılıyorsunuz demektir. Ve test görevlilerinin, doğru işlem sırasını unutan herkese çok çekici gelen seçenekler arasında yanlış cevaplar verdiğinden emin olabilirsiniz.

Sally Teyze'yı biraz farklı bir şekilde GEMDAŞ olarak duymuş olabilirsiniz. Bu durumda GEMDAŞ'ı ilk başkana bir dilek olarak düşünün:

G eorge, E xcuse M y D kulak bir unt S müttefiki. Her seferinde birkaç adım gerektiren bir soru gördüğünüzde, Teyze'yi partiye davet edin. Her bir harfin anlamı

:

P parantez içindir.

1. Önce parantez içindeki her şeyi yapın. (GEMDAS bellek yardımıyla çalışıyorsanız, G gruplamayı ifade eder. Parantez içinde olan her şey bir gruplandırmadır.) E

2. > üsteller. İkinci adımınız üsleri hesaplamak veya basitleştirmek (kareler, küpler vb.).

3. çarpma, ve D bölme anlamına gelir.

   Soldan sağa, çarpılarak bölünmeye başlayın.
   Bölmeden önce her şeyi çarpmadığınızdan emin olun - anahtar sağdan sola!

4. , ve S için , çıkarılması anlamına gelir. Yine soldan sağa doğru, gerektiği gibi ekleme ve çıkarma. Bazı hesap makinelerinde PEMDAS programlanmıştır. Sally Teyzeni hatırlamak için hesap makinenize güvenmeden önce, kontrol edin. Hesap makinesiyle veya üreticinin web sitesi ile gelen el kitabı size söyleyebilir veya PEMDAŞ'ın otomatik olup olmadığını görmek için birkaç örnek problem deneyebilirsiniz. Değilse, her bir hesaplamayı ayrı ayrı girin.

   PEMDAŞ'a bir göz atın. Bunun değerini bulmanız gerektiğini varsayalım:

551 - (220 ÷ 4 x 8) + 5

3

Sally Sense'i akılda tutmak için ^P

arentezi ile başlayın: 220 ÷ 4 x 8. Soldan sağa doğru iş: 220 ÷ 4 = 55. 55 x 8 ile çarpın ve 440 elde edin. Şimdi E rakibini vurun. Şu anda sahip olduğunuz şudur: 551 - 440 + 125 Soldan sağa gidin ve 551 - 440 = 111'e sahipsünüz. Şimdi siz (5 x 5 x 5) küp yaparken 125 111 + 125'e sahip olursunuz, bu size 236 verir.

Bu arada, PEMDAŞ,

değişkeninin

(n veya x, gibi bir sayı) temsil ettiği). Sally Sally tadı seviyor. Onu bu uygulama problemlerine davet edin. Simplify: 1 ​​+ (2 - 4) 2

+ 10 +2

1. (A) -9 ^{(B) -4. 5 (C) 4. 5} (D) 5. 5

   (E) 10

   ifade 10-2 (2 - 3

   2

   ) - 9/3 x 2 eşittir

   (A) -18

2. (B) -9 ^{(C) 2} (D) 18

   (E) 25 <5 Basitleştirmek -172 (B) -173 999 (C) -172 999 (D) -171 (A) -173

   (E) -163

   Şimdi cevaplarınızı kontrol edin:

   E.

   Önce parantezler: (2 - 4) = (-2). Sıradaki üsteller: (-2) 2 = 4. Artık 1 + 4 + 10 / 2'ye sahipsiniz. Sorunun çarpımı yoktur, ancak son iki terimi, toplama veya çıkarma konusunda endişe etmeden önce bölmelisiniz. 10/2 = 5, yani 1 + 4 + 5 = 10, Seçim (E).

3. D. ^{Önce parantezlerle başlayın: (2 - 3} 2

   ), bu nedenle parantez içindeki ifadeye PEMDAS uygulayın. Üslüler önce: 3

   2

   = 9, dolayısıyla 2 - 3

   2

   sonra 2 - 9 = - 7 olur. Orijinal ifadeyi yeniden yazın: 10 - 2 (-7) - 9/3 x 2. Şimdi çarpın ve soldan sağa bölün: 2 (-7) = -14 ve 9/3 x 2 = 3 x 2 = 6. Şu anda başladığınız o büyük kötü ifade, soldan sağa gidersek, 18, Seçim (D) ile sonuçlanan 10 - (-14) - 6 = 10 + 14 - 6 gibi görünüyor.

D.

1. Önce parantezleri kullanmak istersiniz, ancak bazı diğer işlemleri içerirler, bu nedenle parantez içindeki matematiğin basitleştirilmesine ihtiyaç duyarsınız. Orda önce üssü ele alın: 3

   2

2. = 9, böylece 9 - 90 / 9'a sahip olursunuz. Bölünmenin çıkmadan önce geldiğini unutmayın, bu nedenle -1 ile 9 - 10'a basitleşin. Tüm ifade şimdi -172 - (-1) veya -172 + 1, -171, Seçim (D) 'ye eşittir.