Test Prep < < Taktikler Okuma-Anlama Soruları - AYDINLATMA

PSAT / NMSQT'nin okuma-anlama bölümlerinde mecazi bir dille karşılaşabilirsiniz. imgelem krallığına girer, İngilizce öğretmenler figüratif derler ve konuşma figürleri olarak verilen cümlelere atıfta bulunurlar. Muhtemelen en çok

metaforları ve similes (bir şey başka bir şeyle karşılaştırılarak açıklandığı zaman) ile ve aşırılık (abartma) veya şakayla ilgili abartı kullanabilir. Sembolizm - bir şey anlamı taşıyorsa - muhtemelen İngilizce derslerinden birinde ya da ikisinde de açıldı.

PSAT / NMSQT'de, Bu edebi tekniklerden birini tanımlamanızı isteyen bir soru görebilirsiniz.Daha yaygın olarak, öbeğin kendisi hakkında soru sorulur: belki de geçişin anlamı üzerine etkisi: Nasıl ilerleneceğiz: <9 99> Cümleyi yeniden oku.

Cümlenin ne yaptığını görün. Bir karşılaştırma yapıyor mu?

• veya 'u olarak alıyor musunuz? olmayan veya gibi bir karşılaştırma metaforudur. Bu kelimelerle simil var. Soru gövdelerini okurken, bu terimlere dikkat edin.

  Soruyu kontrol edin.
  Eğer konuşma şeklini tanımlamanız gerekiyorsa (ve konuşma şeklinin ne olduğunu bilirsiniz), işiniz bitti. Bir maç yapın ve devam edin. Ifadenin anlamı nasıl etkilediğini sorarsa, bir sonraki mermi noktasını okuyun.

• Akıl görüntüsü oluşturun. Örneğin, "gözler, öğleden önce bir gölet gibi parlıyor" görüyoruz. "Güneş suda parlayan güneşin resmi. Veya belki de şu cümle "gözler kömür külçe parlıyor". "Şimdi" görmek "küçük siyah kömür topakları.

• Görüntüyü bir cevap seçeneğiyle eşleştirin.
  Önceki mermi noktasındaki örneği kullanarak ilk simile yumuşak ve akıcıdır. İkincisi soğuk ve sert. Bir cevap seçeneği muhtemelen bu bilgiyi ifade eder ve cevabınızdır.

• Sorular 1 ve 2 ile mecazi dili yorumlamaya elinizi tutun. Aşağıdaki pasaj, Virginia Woolf'un Yakup'un Odası romanı tarafından özetlenmiştir.

Gözyaşları bahçesindeki tüm çiçekleri kırmızı dalgalar halinde hareket ettirdi ve mutfağı parlak bıçakla sardı ve rektörün karısı Bayan Jarvis, kilisede düşünürken - ilahi

tonu çaldı ve Bayan Flanders, küçük çocuklarının başlarına eğildi - bu evlilik bir

kalesi ve açık alanlarda yalnız kalan, taşlar toplayan, birkaç altın

saman toplayan, yalnız, korumasız, fakir yaratıklardan dul kalan dul.

Bayan. Flanders bu iki yıl için dul olmuştu.

"Parlak bıçaklar" (2. satır) referansı, ev içi hayatı Bayan Jarvis

(B) ile ilişkilendiren

1. (A) 'ya hizmet eder; pişirme, Bayan Flanders

   için önemlidir (C) Bayan Jarvis ile Bayan Flanders arasındaki ilişkinin niteliğini göstermek

   (D) dul kadının acısını vurgulamak

   (E) Bayan Jarvis'in hayat tarzı hakkında bilgi verin

   Bu pasajda baskın edebi teknik

   (A) hiperbol

2. (B) metafor

   (C) azımsanmayacak

   (D) simile

   (E) sembolizm

   Şimdi cevaplarınızı kontrol edin:

   D.

dul kadının acısını vurgular

1. "Parlak bıçaklar" Bayan Flanders'ın gözlerinden akan "gözyaşlarının" metaforik bir tanımlamasını ifade eder. Geçiş, Bayan Flanders'ın "bu iki yılda dul kaldığını" (Hat 6) söylediğini ve bu nedenle "taşları tırtıklar" (Hat 4) kaçması gerektiğini söylüyor. Açıkçası, Bayan Flanders acı çekiyor ve metafor bu gerçeğin altını çiziyor. B.

   metafor

2. Bu pasaj, metaforlarla doludur: gözyaşları "parlak bıçaklar" (Hat 2), evlilik "kale" (Hat 3-4) ve bir dul sevinci "birkaç altın dikme" (4-5. Satırlar). Evet, cevap (B) seçimi.