Bir çocuğa zıpladığını ve Duygusal Yankılarını kabul etmesi

Otizm spektrumundaki çoğu insan okuldaki zorbalık olaylarını bildirir. Bazı araştırmalar Asperger Sendromlu çocukların yüzde 94'ünün okulda zorbalığa uğradığını gösteriyor.

Zorbalık, dört önemli bileşene sahip:

• Güç dengesizliği. Zorbalık daha güçlü olabilir, daha iyi sosyal bilinçlilik veya sosyal statüye sahip olabilir ve diğer fiziksel veya psikolojik avantajlara sahip olabilir.

• Zarar niyeti. Zorbalık, masum insanın topluluktaki duruşunu azaltmak ve genel olarak fiziksel ve duygusal acılar ya da yaralanmalara neden olmak için olumsuz eylemler alır.

• Sıkıntılı bir hedef. Bir zorbalığa genellikle bir gruptaki diğerlerinin çoğundan farklı bir kişiye odaklanır. Asperger Sendromlu bir çocuk faturaya sıklıkla uygundur.

• Tekrarlayan olumsuz eylemler. Zorbalık basit bir seferlik bir olay değildir; doğada tırmanmak eğiliminde olan bir dizi saldırı.

Bazen bir öğretmen, öğrencilerin davranışlarını kontrol etmek ya da genellikle kötü niyet taşımayan belirli sonuçlar ortaya çıkarmak için alay kullanır. Buna genellikle eğitim zorbalığı denir. Eğitim zorbalık şüpheleniyorsanız, endişelerinizi tartışmak için çocuğunuzun müdürüyle bir randevu almak isteyebilirsiniz. Olası bir zararı olmayan bir öğretmenin sorumlu tutulması yerine, öğretim tarzıyla ilgili endişelerinizi belirttiğinizden emin olun.

Zorbalık, Asperger Sendromlu kişiler için önemli olumsuz etkilere neden olabilir. Bazı insanlar akranlarının kötü muamelesinden kaynaklanan travma sonrası stres sendromundan muzdarip olduğunu bildirir. Diğer yaşam boyu etkiler, benlik saygısı ve depresyondan, otizmi olanlar için, misilleme korkusu nedeniyle sosyal etkileşimde bulunmaktan daha fazla isteksizdir. Müdahale, zorbalık belirtileri tespit etmez önemlidir.

Zorbalık işaretleri

Asperger Sendromlu çocukların neden bu kadar yüksek zorbalık oranına sahip olmadıklarının nedeni, sözsüz sosyal mesajları okurken zorlanıyor olabilir. Şu örneği düşünün:

"Kalabalığın" bir parçası olan dört öğrenci, Tommy'ye kadar yürüdükten sonra "Ne oldu? "Tommy bir süre düşünüyor, gözlerini yukarı kaldırdı ve tavandaki ışıkların sayısını ve fayansların tavana nasıl yapıştırılacağını bildirmeye devam ediyor; böylece" kalmışlar ". "Diğer öğrenciler gülüp," Harika iş, Tommy."

Daha sonra, sınıf arkadaşlarını Tommy'ye sorarsın. Tommy "İyi arkadaşım onlar" diyor. Benimle konuşuyorlar, bana sorular soruyorlar ve çok gülerler. "Durum hakkında Tommy'nin öğretmeni ile konuşmak için aklınızı oluşturuyorsunuz.

Asperger'lı çocuğunuz aşağıdaki koşullardan bir veya daha fazlasını gösteriyorsa, okulda zorbalığa maruz kalma ihtimali yüksektir:

• Her zamankinden daha çok çizik ve çürük. Diğer okul çocukları çocuğunuzu itiyor, yumrukluyor veya aşırı çatırdıyor olabilir.

• Okul kaçınılması. Çocuğunuz, mide ağrısı ya da diğer hastalıklardan şikayetçi olarak evinde kalmaya çalışabilir. Bazen okul o kadar stresli olabilir ki, çocuğun daha sık hastası olur.

• Karakterde değişiklikler. Çocuk üzgün veya depresif görünebilir. Bazen, zorbalığa maruz kalan çocuk, kardeşlerine hatta evcil hayvanlara yapılan zorbaya dönüşerek yaşadığı olaylara tepki verir.

Şiddet olaylarının düzeltilmesi

Neyse ki, giderek artan sayıda eğitimci, anne-babalar ve diğerleri, zorbalığa maruz kalmanın kendine olan güvenini yaşam boyu olumsuz etkilerde hissediyor. Gittikçe daha çok sayıda okul, fakülte ve öğrencilerini zorbalığın tespiti ve önlenmesi konusunda eğitmeye başlamış ve daha çok okul zorbalığa karşı sıfır tolerans politikaları benimsemiştir.