Video: Büyük Veri ve Etiği - Şehir Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Aslı Telli Aydemir 2024
Büyük veriler eğitim alanında dramatik değişiklikler yapıyor. Belirli bir vaatte bulunan bir alan, eğitimcilere anında geri bildirim sağlayan bilgisayarlı öğrenim programlarıdır. Bu programlardan elde edilen veriler önemli zorlukları belirlemek için önemli bilgiler sağlayabilir:
-
Ek yardıma ihtiyaç duyan öğrenciler
-
Daha ileri materyaller için hazır öğrenciler
-
Öğrencilerin özellikle zor olan konuları
-
Farklı öğrenme stilleri
Bu bilgiler, eğitimcilerin sorunlu alanları tanımlamalarını ve materyalleri sunmak için alternatif yöntemler bulmasını sağlar. Bilgisayarlı test, aynı materyali öğrenmek için öğrencilerin kullandığı farklı teknikleri daha iyi anlamak için kullanılabilir. Örneğin, bazı öğrenciler görsel örneklerle daha başarılı olurlar, ancak diğerleri daha sayısal odaklı örneklerle daha iyi sonuç verir. Eğitimciler, eğitimi bireysel öğrencilerin ihtiyaçlarına göre kişiselleştirmek için verileri kullanabilir.
Eğitimde büyük verilerin kullanılmasının ek avantajları şunlardır:
-
Öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayan müfredat geliştirme becerisi geliştirildi
-
Her öğrenci için özel talimat geliştirilmesi
-
Kullanılan araçların iyileştirilmesi öğrenci performansını değerlendirmek için
Eğitimde büyük verilerin kullanımı ile ilgili birkaç sorun ortaya çıkabilir. Elde edilen verileri kullanmak için, donanım ve yazılım yeteneklerini yükseltmek için büyük yatırımlar gerekebilir. Bir başka potansiyel mesele, gizlilik kaygısıdır; öğrencilerin verileri eğitimciler tarafından kullanılabilir hale gelir - açıkça, bu bilgilerin gizli kalmasını sağlamak için önlemlerin alınması gerekir.